Home / Tin tức / Tin giáo dục / Một số phương pháp giáo dục con trong gia đình hiện nay

Một số phương pháp giáo dục con trong gia đình hiện nay

Chúng ta thường nói trẻ em như búp trên cành, trưởng thành ra sao đều là do gia đình giáo dục trẻ đó như thế nào, chính vì vậy việ giáo dục trẻ nhỏ ngay từ gia đình càng trở nên quan trọng và cần thiết

1. Giáo dục bằng tình cảm:

Đây là phương pháp đặc trưng trong giáo dục gia đình, thể hiện tính chất quyền uy và khoan dung. Người cha có những lúc dùng quyền uy của mình để quyết định vấn đề lớn ảnh hưởng đến gia đình. Người mẹ với tấm lòng khoan dung rộng lớn , , nhẹ nhàng khuyên nhủ con cái . Hình thức rất phong phú như kể chuyện, , , và thường đi vào tâm lí trẻ nhẹ nhàng, giúp trẻ ý thức hơn với việc học và hiểu biết .

2. Giáo dục bằng nêu gương:

Cha mẹ nêu những tấm gương về người tốt để cho trẻ có cái nhìn mới về con người, hướng trẻ thành người có ích, tránh phạm tội

Một số phương pháp giáo dục con trong gia đình hiện nay

3. Giáo dục bằng tăng cường quản lí:

Khi trẻ bước vào độ tuổi vị thành niên thì việc kết hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội cầb phải tăng cường. Ví dụ như: quản lí giờ giấc, quản lí việc học. Kinh nghiệm cho thấy phương pháp này của các gia đình đặc biệt ở thành thị đã góp phần làm giảm tệ nạn xã hội ở trẻ, giúp trẻ say mê học tập hơn.

Cần phải lưu ý rằng , muốn quyền được học tập của trẻ em được đảm bảo thì bản thân các gia đình cũng cần củng cố nhận thức về “Luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em: và “Cụng ước quốc tế về quyền trẻ em”. Có như vậy , mới giúp quyền trẻ em thực thi hiệu quả.

-Cần phải hỗ trợ tạo dựng môi trường học tập thân thiện với trẻ em trong gia đình, trường học và cộng đồng. Tăng cường các biện pháp khuyến khích trẻ học tập chủ động , thông qua các phương pháp dạy lớp ghép, các kỹ năng sống, giáo dục song ngữ, cung cấp vật tư dạy học. ads: Tuyển sinh trung cấp y hà nộicao đẳng dược hà nội và trường cao đẳng dược phú thọ năm 2016

– Cần đẩy mạnh sự phối kết hợp giữa cơ quan hữu quan , giúp tăng cường hơn nữa việc thực hiện hiệu quả quyền trẻ em.Chính phủ cần giao cụ thể việc cho các bộ , ủy ban…Uỷ ban Dân số, Gia đình và trẻ em giúp Chính phủ thực hiện thống nhất quản lí nhà nước về bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em theo chức năng , nhiệm vụ , quyền hạn cuả mình, chủ trì , phối hợp với các bộ, cơ quan ngang bộ . cơ quan thuộc Chính phủ , Mặt trận Tổ quốc Việt nam trong việc chăm sóc , bảo vệ và nhất là giáo dục trẻ.Bộ Giáo dục và đào tạo cần có những chủ trương khuyến khích học tập ở trẻ, có những cân đối giữa giáo dục nông thôn và thành thị. Bộ y tế, Bộ Văn hóa thông tin , Uỷ ban thể dục thể thao …. cần phải tuyên truyền ý thức rèn luyện sức khỏe trẻ,tạo điều kiện chăm sóc trẻ…vỡ có sức khỏe , trẻ mới phát huy được quyền học tập của mình.

– Cần đẩy mạnh hợp tác quốc tế về đảm bảo quyền trẻ em. Nhà nước luôn có chính sách mở rộng hợp tác quốc tế, sự tham gia của các tổ chức quốc tế như:UNCIEF, WHO. . giúp cho trẻ em có nhiều hơn cơ hội được thực hiện quyền của mình, giúp cho các gia đình, xã hội nâng cao ý thức…

– Cần tăng cường nguồn tài chính cho công tác bảo đảm quyền được học tập của trẻ em. Nguồn kinh phí sẽ giúp nâng cao cơ sở vật chất cho trẻ học tập , giúp việc tuyên truyền vận động người dân có hiệu quả hơn….

Cần ban hành hệ thống văn bản pháp luật chi tiết hơn, cụ thể hơn về quyền trẻ em ., những chế tài với các hành vi vi phạm quyền trẻ em trong đó có quyền được học tập

Cần phải chú ý là quyền được học tập của trẻ em chỉ phát huy khi nú đặt trong hệ thống các quyền cơ bản khác, trong mối liên hệ thống nhất giữa gia đình – nhà trường và xã hội. Vì vậy, các biện pháp trên muốn phát huy được tác dụng thì không thể đứng đơn lẻ được mà nú phải có mối quan hệ hữu cơ, qua lại với nhau với mục đích là chăm sóc trẻ em,giáo dục trẻ em tốt nhất.


Comments

comments

About kythiquocgia

Trả lời

Thư điện tử của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *